非城市规划专业的"城市规划原理"课程建设探讨——以乐山师范学院旅游管理专业为例

摘要：

"城市规划原理"课程的开设,有助于提升旅游管理专业学生的规划实践能力.根据不同专业人才开设"城市规划原理"的差异性,分析乐山师范学院旅游管理专业开设"城市规划原理"存在的问题.研究发现,课程内容庞杂、关联课程薄弱、理论与实践结合困难,以及学生学习任务重、知识体系不健全、对课程重视程度不够等因素,影响了课程的教学效果.深入分析旅游管理学生与人居环境科学类专业学生的差异性,提出从人才培养方案再解构、教学新模式实施引导、配套教材适应性课件改良、实操与实践结合、教师时刻保持与行业双向接轨等方面探索课程建设,以期提升学生规划实践能力,促进旅游学科发展.

关键词：旅游管理专业、城市规划原理、非城市规划专业

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

资助基金：乐山师范学院教改项目"非规划类专业《城市规划》课程教学的探索与研究——以旅游管理专业为例"JG2018-1-21

在线出版日期：2021-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：112-118