大学生自闭特质的现状调查及其教育启示

摘要：

文章对大学生自闭特质的现状以及自闭特质与感觉寻求倾向、共情能力之间的关系进行调查,采用《自闭谱系商数量表》《感觉寻求量表》和《共情商数问卷》,对中国中东部、西部、南部地区五所高校的1000名大学生施测.结果显示:大学生的自闭特质总体处于中等水平,其中自闭特质分数高于30分的占总人数的6.4％;自闭特质在生源地上存在着显著差异,来自农村的大学生的自闭特质水平显著高于城镇学生;在性别和专业类型上没有显著差异.大学生的自闭特质分别与共情、感觉寻求呈显著负相关,且自闭特质分别对共情和感觉寻求存在负向预测作用,解释变异量分别为32.6％和14.6％.结论:大学生的自闭特质越高,其共情能力和感觉寻求倾向越低.

关键词：大学生、自闭特质、共情、感觉寻求、教育干预

所属期刊栏目：35

分类号：B844.2(心理学)

资助基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"新时期大学生自闭倾向研究";重庆市基础研究;前沿探索项目;教育部人文社会科学研究青年基金项目"自闭症谱系障碍个体父母的人格特质及认知神经机制"

在线出版日期：2020-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：108-114