"亲和力"视域下高校思政课网络话语权建构研究

摘要：

"亲和力"与"思政课网络话语权"深度融合是高校思政工作高质量开展的基石,受网络语言碎片性与海量性、网络意识形态多元性与渗透性、网络舆论生态复杂性与多变性等因素影响,思政课网络话语亲和力不足,话语权建设面临巨大挑战.从话语理念体现亲和力、话语内容彰显亲和力、话语队伍增强亲和力以及话语保障赋予亲和力入手,有利于提升思政课亲和力,筑牢思政课网络话语权.

关键词：思政课、亲和力、网络话语权

所属期刊栏目：35

分类号：G641(高等教育)

资助基金：四川省大学生思想政治教育研究中心资助项目"新时代高校思政教育网络话语权多维构建";四川省教育发展研究中心资助项目"高校全员育人机制的构建与实践";2019年南充市化育公共服务发展研究中心资助项目"高校体育文化育人系统构建研究"

在线出版日期：2020-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：114-118