10.16069/j.cnki.51-1610/g4.2019.11.017
精准扶贫背景下大学生艺术扶贫的实践探索 ——以乐山师范学院"乐芽"志愿者为例
大学生在贫困地区开展艺术教育扶贫活动是时代的要求,也是其自身全面发展和贫困地区中小学发展的需要.文章分析了四川省部分贫困地区中小学生艺术教育的现状,并结合乐山师范学院"乐芽"志愿者开展艺术教育扶贫探索的实际和面临的困难,提出了以满足需求为导向,发挥党组织的优势,创新方式,促进精准扶贫和人才培养的双赢思路.
大学生、艺术教育扶贫、人才培养
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G641(高等教育)
2020-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
118-122