关于四川农村中学语文卓越教师培养项目人才培养方案修订的思考 ——以乐山师范学院语文卓越教师计划为例

摘要：

2018年9月17日教育部颁布了 《教育部关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》(教师 〔2018〕13号),对卓越教师有了更高的要求.为了实现新的培养目标,文章从培养目标、 目标达成路径、 课程设置、 课堂教学模式与方法改革、"三位一体"协同培养模式建构几个方面,对"四川农村中学语文卓越教师培养项目"卓越教师人才培养方案的修订进行了一些思考,更加具有针对性、 可操作性、 实效性,并具有一定的示范性.

关键词：中学语文、卓越教师、人才培养方案、思考与建议

所属期刊栏目：34

分类号：G630(中等教育)

资助基金：四川省首批卓越教师教育培养计划项目: 乐山师范学院 "四川农村中学语文卓越教师培养" 川教厅办函 〔2016〕 4号

在线出版日期：2020-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：112-117