《高级英语》 语篇连贯"认知世界"研究 ——以 《英国人的未来》 为例

摘要：

基于认知语言学关于语篇连贯的"认知世界"理论,结合系统功能语言学的语篇衔接与连贯的理论,研究了 《高级英语》 中的语篇"The Future of the English"中各个段落的认知连贯.认为"认知世界"可以包括由衔接手段提供的一个可见的、 形式化的宏观认知世界和由逻辑和背景知识提供的一个看不见的、 但能感知的微观语义世界,补充了关于"认知世界"的语篇连贯理论,同时为 《高级英语》 的语篇连贯教学提供了一种教学认知路径.

关键词：认知世界、语篇连贯、高级英语

所属期刊栏目：34

分类号：H31(英语)

资助基金：外教社全国高校外语教学科研项目 "隐、 转喻认知研究——以 《高级英语》 为例" 2018CQ0024A

在线出版日期：2019-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：45-52