高中生情绪智力与学业倦怠的关系——应对效能的中介作用

摘要：

选用情绪智力、应对效能和青少年学业倦怠问卷对790名高中生进行调查,以探讨高中生情绪智力与学业倦怠间的关系及应对效能在两个变量间的中介作用.结果 显示:(1)被试的应对效能、学习疲倦、情绪智力处于中等水平;(2)情绪智力和应对效能均与学业倦怠呈显著负相关,且对学业倦怠均有负向预测作用;(3)应对效能在情绪智力与学业倦怠之间起部分中介作用.结论:情绪智力可以通过应对效能对学业倦怠产生影响.

关键词：应对效能、学业倦怠、情绪智力、中介作用

所属期刊栏目：34

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2019-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：116-121