知觉动作训练对自闭症儿童自我刺激行为 干预的个案研究

摘要：

为探讨知觉动作训练与自我刺激行为的关系,文章运用单一被试A-B-A-B倒反实验设计,采用知觉动作训练对一名自闭症儿童的自我刺激行为进行干预.通过视觉分析、C统计分析、社会效度分析表明,知觉动作训练对自闭症儿童自我刺激行为的干预有着良好的效果.

关键词：知觉动作训练、自我刺激行为、自闭症儿童

所属期刊栏目：34

分类号：G760(特殊教育)

资助基金：四川省农村幼儿教育研究中心项目"农村运动发育障碍儿童的动作教育干预研究"NYJ20140625

在线出版日期：2019-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：136-140