社会主义核心价值观视域下师范生师德培育路径分析

摘要：

师德是师范教育的重要组成部分,其成效关系到培养的师范生是否是社会主义事业合格的建设者与接班人.社会主义核心价值观是中华民族的伟大思想支柱,也是师范生师德培养的核心内容.抓好师德教育,是社会主义核心价值观落地的重要体现.从人才培养方案的顶层设计、教师的言传身教、校园文化的熏陶、实践服务等方面探索社会主义核心价值观融入师范生教育培养的全过程,对培育师范生师德具有重要的指导意义和借鉴价值.

关键词：社会主义核心价值观、师范生、师德、路径分析

所属期刊栏目：33

分类号：G641(高等教育)

资助基金：四川省高等学校人文社会科学重点研究基地四川中小学教师师德研究中心课题"社会主义核心价值观传播下的师范生师德培育研究"CJSD16-09

在线出版日期：2019-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：112-117