新时期高校英语教材出版的现状与对策:基于生态视角的分析

摘要：

教材的出版涉及到出版社、编写者、使用者等相互关联的要素,构成了一个复杂的生态系统.要实现教材从编写、出版到使用的和谐的生态能量流动,需要出版社、编者以及高校师生的合力与协同.文章从生态学的视角分析了新时期下高校英语教材出版的生态特点、生态现状及其发展走势,并就未来高校英语教材的出版提出了对策建议:英语教材出版应当关注和谐的出版生态关系,适应高校外语教育改革,并构建立足行业健康发展的教材出版准入与评价机制.

关键词：新时期、高校英语教材、生态视角

所属期刊栏目：32

分类号：H31(英语)

资助基金：四川省教育厅科研项目"E-Learning模态下的外语学习复杂生态系统及其动允性研究"17SB0168;乐山师范学院教育教学改革研究项目"目标分类导向的《语言学概论》翻转教学改革研究"JG2015-YB08

在线出版日期：2017-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：105-110