中国大学英语中的经典教学

摘要：

经典文学在以“工具化”为主导的大学英语教学中被极度边缘化,但正如莎剧一样,许多经典作品从本质上讲,不是纯粹的学院文学或贵族文学,有着十分“亲民”的特征.因此,文学经典的教学也应适当向有兴趣的非英语专业学生开放,让他们逐渐接近、了解经典,从中获益.如今,在重点院校,把经典请进非专业选修课课堂已经进入摸索阶段.文章从部分学生对《哈姆雷特》的“误读”谈起,分析他们在学习英文经典中遇到的典型问题,及其折射出的中国教育,尤其是大学英语教学目前之不足.如阿诺德所言,经典教学是人文教育的重要内容和方式,而开设非英语专业文学选修课、引导学生正确地阅读英文经典才仅仅是个开始.

关键词：莎士比亚、经典阅读、大学英语、阿诺德

所属期刊栏目：31

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“阿诺德文学思想研究”13YJC752043

在线出版日期：2016-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：116-123,129