论生成语法理论视野下的大学英语教学

摘要：

生成语法理论及其研究成果可以运用到大学英语教学中.大学英语教师恰当地应用最简方案框架下的词库理论与语段推导理论,并使其与语言学习策略中的组织策略联系在一起运用至大学英语教学,能够拓展大学生英语学习的视野,提高大学生学习英语的兴趣,更好地培养大学生英语自主学习的积极性和主动性.

关键词：生成语法、最简方案、大学英语教学、组织策略、词库理论、语段推导

所属期刊栏目：31

分类号：H043(语法学)

资助基金：西南政法大学资助项目“生成语法的生物性特征探析·生物语言学视角”2011-XZQN27

在线出版日期：2016-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：121-124,130