文化导入与专门用途英语相结合的大学英语教学模式研究

摘要：

文章以文化的角度解读其他专业所属领域专门用途英语ESP(English for Specific Purposes),试图通过文化与ESP学习相结合的方式建构以培养学生跨文化意识和提高双向跨文化交际能力为目标的大学英语教学模式. 并针对该模式提出了相应的教学策略,形成较为系统的大学英语文化教学体系.

关键词：大学英语、文化教学、专门用途英语(EPS)、教学模式与策略

所属期刊栏目：30

分类号：H319(英语)

资助基金：乐山师范学院校级2013年教改课题一般项目JG13–YB12

在线出版日期：2015-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：105-109