基于应用型人才目标的非师范中文人才培养探讨--以乐山师范学院汉语言文学专业为例

摘要：

在地方普通高校向应用型高校转型的大背景下，反思高师院校中文人才培养所面临的现实问题，提出汉语言文学专业师范与非师范方向应明确分流，并针对非师范中文人才培养，在专业人才培养定位、课程体系设置、教学模式与方法改革以及师资队伍建设等方面，就如何培养适应社会发展需求、实践能力强的应用型中文人才进行了探讨。

关键词：应用型人才培养、中文专业、非师范方向

分类号：G64;G72

在线出版日期：2015-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：132-135