当代老挝佛寺教育的社会功能及其挑战

摘要：

佛寺教育是老挝教育体系中的重要组成部分，具有培养人才、传承文化、提高民众道德修养水平以及促进社会稳定和发展的社会功能，但面临科学知识教育不足、教学能力有限、封闭排他的挑战。老挝的佛寺教育为我国教育提供了一些重要的启示。

关键词：老挝、佛教、佛寺教育

分类号：B947(佛教)

资助基金：国家社会科学基金项目“我国少数民族文化政策与国家认同问题研究”10BZZ013

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：126-130