10.3969/j.issn.1009-8666.2014.12.026
“云课程”时代体育课教学方法及教师专业发展的策略
云课程是基于云计算技术的教育应用而出现的新的课程形态。面对教育技术日新月异的变化,体育教学论需要自觉加强云课程时代教学问题的系统研究。在理论上,需要关注云课程时代体育课形态的变化,把握体育云课程的教学机制。同时,需要体育教师作好自身的专业发展,开展云课程条件下体育教学活动的研究,促进学生健康成长。
云课程、体育教学论、专业发展、策略
G642(高等教育)
2013年四川省本科院校资助课题“专业综合改革试点”
2015-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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