10.3969/j.issn.1009-8666.2014.12.003
转型时期地方高校应用型人才培养的改革创新研究--基于体育学院应用型人才培养模式的探索与实践
在地方本科高校向应用技术、职业教育类型转变的背景下,体育学院优化学科专业结构,完善了人才培养方案,构建“课赛证”融合人才培养模式,实施了多证书教育,突出了职业核心能力。同时,在双师型教师队伍建设等方面进行了积极的探索与实践,并取得了一定的成效,切实为地方高校应用型人才培养研究提供了一定的理论依据和可行的实践经验。
转型期、体育学院、应用型人才、培养模式
G64(高等教育)
四川省2013年体育教育专业综合改革试点项目和高等教育人才培养和教学改革质量项目“体育行业国家职业标准下应用型人才培养模式的改革与实践”
2015-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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