高师院校数学类各本科专业应用型人才培养的思考

摘要：

文章从宏观上分析了数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学三个数学类专业的发展现状及困境，并从数学学科特点、师生素质、目标定位和社会发展等方面分析了其原因。在此基础上，对各数学类专业的人才培养定位进行了合理分析，提出了适当淡化数学理论，注重实践能力培养的思路，并就应用型人才培养需要解决的若干问题作了深入分析，给出了一些建议和思考。

关键词：数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学、应用型、人才培养方案

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：1-7