10.3969/j.issn.1009-8666.2014.10.023
缺失与理性回归:大学精神在省属师范大学校园文化建设中的困境和对策
大学精神作为校园文化建设的核心和灵魂,引领着大学校园文化建设的内涵和形式,又预示着其影响力和结果。省属师范大学校园文化建设由于大学精神的缺失,凸显出边缘化与功利化的时弊,存在凝聚力和影响力不足、形式化和浅表化实效性困境。以大学精神匡济以上弊端,需回归和重新审视大学精神,对之予以重拾与凝练,首先要在制度和理念上保证大学精神的“在场”。通过创新机制和载体、突出地方师范大学鲜明的教师教育特色、重视精神育人等途径实现大学精神的播撒和创新。
省属师范大学、校园文化建设、大学精神
G641(高等教育)
四川省教育发展研究中心研究项目“大学精神视角下的免费师范生师德教育研究”阶段成果编号CJF14055
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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