期刊专题

10.3969/j.issn.1009-8666.2014.05.030

应用技术类型高校的发展建议--源自德国应用科技大学的启示

引用
德国应用科技大学自20世纪60年代产生以来,得到了迅速的发展。其服务于地方经济发展的意识、注重实践的教学体系、宽口径的入学条件、实践导向的师资队伍、经费的保障、多样化的评价体系以及校企合作的保障,为我国应用技术类型高校人才的培养提供了良好的借鉴意义。我国应用技术类型高校人才的培养,应明确应用技术类型高校定位、推进招生制度改革、注重培养双师型教师、深化校企合作、加强行业企业指导、健全评估机制并发挥应用技术大学(学院)联盟的积极作用。

应用技术类型高校、德国应用科技大学、启示

G51(世界教育事业)

2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

113-117

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乐山师范学院学报

1009-8666

51-1610/G4

2014,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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