10.3969/j.issn.1009-8666.2014.05.030
应用技术类型高校的发展建议--源自德国应用科技大学的启示
德国应用科技大学自20世纪60年代产生以来,得到了迅速的发展。其服务于地方经济发展的意识、注重实践的教学体系、宽口径的入学条件、实践导向的师资队伍、经费的保障、多样化的评价体系以及校企合作的保障,为我国应用技术类型高校人才的培养提供了良好的借鉴意义。我国应用技术类型高校人才的培养,应明确应用技术类型高校定位、推进招生制度改革、注重培养双师型教师、深化校企合作、加强行业企业指导、健全评估机制并发挥应用技术大学(学院)联盟的积极作用。
应用技术类型高校、德国应用科技大学、启示
G51(世界教育事业)
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
113-117