10.3969/j.issn.1009-8666.2013.11.022
“对外贸易模拟操作”课程教学改革研究
近几年国际经济形势的变换影响了中国对外贸易的快速发展,中国外贸需要向纵深发展,与之相伴的是市场对国际贸易专业人才提出了新的要求.传统的“对外贸易模拟操作”课程教学由于模式单一、仿真度不够、教材资源匮乏和考核方式不合理等问题而需要改革.把竞争引入教学丰富教学模式、提高模拟操作的仿真度、建设实验教材和进行考核方式改革可以有效提高对外贸易模拟操作课程的教学效果.
对外贸易、模拟操作、教学模式、教学改革
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G642(高等教育)
2014-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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