议“离散数学”教学中的计算思维能力培养

摘要：

计算思维是当今公认的三大科学思维方式之一,是当前计算机教育中的研究热点.本文基于“离散数学”课程,就在教学过程中如何培养学生的计算思维能力进行了初步探索,并给出一个实际的教学案例进行阐释.

关键词：计算思维、离散数学、案例教学

所属期刊栏目：28

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72