期刊专题

10.3969/j.issn.1009-8666.2013.11.010

“3CE”理念下电子类职教师资专业能力培养探索

引用
在对电子类职教师资需求市场进行充分调研的基础上,根据电子信息类专业技术水平和电子类职教师资的实际需要,借鉴CDIO工程教育和我校电子信息工程专业“3CE”人才培养的理念,提出了以能力培养为主线的“工程能力+师范技能”的电子类应用型职教人才培养模式.探索实践了与该模式相对应的“431”(“四层次、三阶梯、一目标”)能力培养体系.实践证明:该模式有利于培养具有创新精神、实践能力和创业精神的电子类中等职教师资人才.

职教师资、人才培养模式、电子类、“3CE”

28

G642(高等教育)

乐山师范学院教育教学改革项目JG11-YB12

2014-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

39-42

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乐山师范学院学报

1009-8666

51-1610/G4

28

2013,28(11)

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