中学“闽派语文”理念对高校现当代文学教学创新的启示

摘要：

中学“闽派语文”的“求实、去蔽、创新、兼容”的理论精髓对高校中文教学不无启发意义.文章以中国语言文学二级学科中国现当代文学课程中的《鲁迅研究》选修课为考察个案,具体阐析高校现当代文学教学如何对“闽派语文”的教学理念创新性运用.

关键词：闽派语文、"求实、去蔽、创新、兼容"、鲁迅研究、创新性运用

所属期刊栏目：28

分类号：G642(高等教育)

资助基金：泉州师范学院教学改革项目"高校中文教学对‘闽派语文’理念的创新性运用"Y02;福建省教育科学"十二五"规划2013年度常规课题《"闽派语文"语文的创新性和启发性研究——兼论其对高校中文教学的启发意义》FJJKCG13-116

在线出版日期：2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：115-118