10.3969/j.issn.1009-8666.2013.03.027
试论早期教育
研究表明,婴幼儿时期是人身心迅速发展的阶段,可塑性强,是充分开发婴幼儿全脑功能的最佳时期.因此,早期教育成为当前社会关注的重要问题.科学合理的早期教育能启迪和开发婴幼儿的智力和创造力,培养他们的求知欲和探索精神,使他们成为社会所期望的人才.
婴幼儿、早期教育、因材施教、生活与游戏
28
G61(学前教育、幼儿教育)
2013-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
125-127
10.3969/j.issn.1009-8666.2013.03.027
婴幼儿、早期教育、因材施教、生活与游戏
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G61(学前教育、幼儿教育)
2013-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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