“中国特色社会主义理论与实践研究”教学的与时俱进

摘要：

时政性是研究生思想政治理论课“中国特色社会主义理论与实践研究”最显著特征.伴随着中国共产党第十八次代表大会的胜利召开,响应十八大报告的精神,该门课程相应内容及教学教案也应随之自觉地进行调整.调整领域主要集中在十八大报告中的一些新提法,主要有三个方面:基本定义与国情,“五位一体”,党建,将这三个方面的新内容贯彻到教学实践中,不仅仅是课程本身结构调整的需要,同时也是十八大精神进课堂的有效途径.

关键词：十八大报告、教学、中国特色社会主义理论与实践研究

所属期刊栏目：28

分类号：D61;D26

资助基金：新世纪广西大学高等教育教学改革工程2010和2011年度立项项目"高校思想政治理论课教学与公民学教学‘对接’研究"

在线出版日期：2013-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4