广西小学英语骨干教师专业能力与需求调查

摘要：

广西小学英语骨干教师的专业能力和发展需求的调查显示:教师的整体专业能力较强,而英语语言教学能力较弱;教师的发展需求很高,专业能力强的教师会期望更多内容的学习;教师的专业能力影响教师的发展需求,其中,英语语言教学能力影响以往培训满意度,并呈显著负相关;知识和态度影响培训目的、培训模式需求和培训内容需求,并呈显著正相关.

关键词：小学英语骨干教师、专业能力、发展需求

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：135-140