计算机辅助协作学习过程的研究分析法

摘要：

文章提出了一个在计算机辅助协作学习（CSCL）环境中的学习分析方法。该方法是根据包括参与性、互动性、社会性、认知性和元认知性以及教学性等五维方式构建的一个研究模式。每个因素都可以通过学习环境中跟踪采集的表象作系统分析和研究。

关键词：互动性、原始数据、计算机辅助协作学习(CSCL)

所属期刊栏目：26

分类号：G642.1(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80