10.3969/j.issn.1009-8666.2011.11.012
师范类大学文学课对中学语文的过渡与纠偏——以现代文学课为例
由于现阶段中学语文教育工具性、科学性等的偏颇,使大学文学课的纠偏工作显得尤为必要。还文学课(语文课)本色成为大学文学教育的当务之急。在文学教学实践中则应凸显文学对生命、心灵、自我、现实的关怀,让文学真正体现以人为本的本质。
文学、纠偏、生命、审美
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G642(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
39-42
10.3969/j.issn.1009-8666.2011.11.012
文学、纠偏、生命、审美
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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