中日高校外语教师教育发展的研究趋势——学习型组织与Faculty Development

摘要：

中国国内目前比较关注的问题主要是如何在学校里建立"学习型组织",促进教师教育的发展,以行政机构的自上而下的改革为突破口;而日本国内目前的研究趋势中,更多的重心在如何充分的发挥Faculty Development(简称"FD",促进教师发展的机构)的作用,让更多的高校外语教师参与进来,是以FD组织的自上而下的推广为改善的途径.

关键词：学习型组织、中国高校、日本高校、英语教师

所属期刊栏目：26

分类号：G645.1(高等教育)

资助基金：2008教育部"春晖计划"项目"日本高校外语教师教育发展趋势与借鉴"课题项目S2007=1-63010.的研究成果之一

在线出版日期：2011-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：134-136