多元文化背景下大学英语教师专业发展途径探究

摘要：

随着时代进步,多元文化不断交融并迅速发展,形成一个多元文化共存的世界.在多元文化的背景下,多元文化教育随之产生并逐渐发展起来.本文将简要分析国内外多元文化共存的现状,多元文化对教师发展的要求,从而对大学英语教师专业发展途径提出建议.

关键词：多元文化、英语、教师、专业发展

所属期刊栏目：26

分类号：H319(英语)

资助基金：2010年乐山师范学院校级科研课题"民族教育中大学英语老师促进民族团结途径研究"项目510201的阶段成果之一

在线出版日期：2011-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137