中小学心理健康教育课程评价初探

摘要：

首先强调中小学心理健康教育课程评价于课程本身质量的保证、学校心理健康教育工作的有效开展以及学生健康成长的意义,接着分析中小学心理健康教育课程评价的内容和标准,最后讨论中小学心理健康教育课程评价方法的选用.

关键词：中小学、心理健康教育课程、评价

所属期刊栏目：25

分类号：G441(教育心理学)

在线出版日期：2011-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：133-136,140