期刊专题

10.3969/j.issn.1009-8666.2010.11.004

地方高师院校职教师资多元培养模式研究

引用
文章针对地方高师院校引入职业师范教育的具体实际,提出了地方高师院校职教师资多元培养模式的构想:"2+2培养模式、3+2培养模式、选修和辅修课程模块培养模式、职后继续教育模式";以及转变教育教学思想观念、制定适应职业师范教育的人才培养方案、组建适应职业师范教育的师资队伍、加强和完善适应职业师范教育的教学条件建设、建立有利于推进职业师范教育的激励机制等配套措施.

职教师资、多元培养模式、地方高师院校

25

G451.2(教师与学生)

四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目《地方高师院校职教师资多元培养模式的改革实践》JG09-ZD021

2011-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

13-14,18

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乐山师范学院学报

1009-8666

51-1610/G4

25

2010,25(11)

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