终身教职制度在我国有效实施的条件及发展趋势

摘要：

终身教职制是20世纪初美国大学确立的教师任用制度,是美国高等教育制度的重要组成部分.在我国推行终身教职制的主要障碍有三个:一是人员流动性障碍,二是缺乏学术共同体,三是公平严格的评价体系在我国尚不健全.因此,目前还不是变革的最佳时机.但通过研究终身教职制,有助于我们思考我国现阶段高校教师任用制度改革的发展趋势.

关键词：终身教职、由来、实施条件、发展趋势

所属期刊栏目：25

分类号：G645.5(高等教育)

在线出版日期：2010-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：127-129,133