期刊专题

10.3969/j.issn.1009-8666.2009.08.027

德育校本课程开发对中小学生道德价值观的影响

引用
校本课程是我国对课程改革提出的一种新的理念,本文从目前青少年的道德价值观的现状出发,指出了道德价值观对学生的重要性,从而揭示了我国目前德育校本课程开放的必要性.在介绍德育校本课程开发中,文章主要介绍德育的功能以及为了培养学生正确价值观,德育校本课程开发应采用的措施.

道德价值观、中小学生、校本课程、德育校本课程开发

24

G416(思想政治教育、德育)

2009-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

103-108

暂无封面信息
查看本期封面目录

乐山师范学院学报

1009-8666

51-1610/G4

24

2009,24(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn