10.3969/j.issn.1009-8666.2008.05.034
试析体育运动技能教学中新技术理性的构建
针对当前学校体育教学中出现淡化运动技术教学及思想认识上的混乱,本文对运动技能教学进行了再度审视,强调必须正确认识和理解体育教学中运动技术的价值,加深对新课程标准的理解,并努力构建运动技能教学的新技术理性,以更好实现运动技能教学目标,使学校体育教学改革沿着正确的轨道前进.
体育、运动技能、教学、新理性、构建
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G807.01(体育理论)
2008-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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