10.3969/j.issn.1009-8666.2007.09.016
"百家争鸣"的校园流行语
校园流行语有其独特的意象、普遍的知识性、诙谐的趣味性和特有的青春气息,给校园注入了一股清新之气.然而,它又具有较强的群体性、封闭性、隐秘性等特点,给学生带来了一定的负面影响.剖析其产生、发展的社会、心理因素,有助于人们更好地了解校园文化、当今大学生特有的心理状态和文化价值取向,从而更客观地对待这一特殊的语言现象.
校园流行语、社会因素、心理因素
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H136.4(语义、词汇、词义(训诂学))
2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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