构建促进师资培养专业化、成熟化的化学教学论教学新模式

摘要：

根据高等师范教育的素质教育必须立足于基础教育的发展形势需要,实施人才培养计划方针和基础教育的改革发展与用人机制的变化,结合化学教学论理论与实践教育并重的学科特点,我们构建了全新的化学教学论教学模式.本文介绍了新教学模式的具体内涵,以及运用该教学模式在四届本科教学实践后,师范学生进行中学化学教学实践的信息反馈情况.

关键词：化学教学论、师资培养、新模式、信息反馈

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2007-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：94-97