期刊专题

10.3969/j.issn.1009-8666.2006.09.039

师范毕业生学生人格向教师人格的转化

引用
作为专门从事教育教学活动的教师,由于其社会身份的特殊性与这个身份相适应的严格行为模式,决定了教师的人格具有多样性、自主性、创造性、发展性等特征.每一位师范毕业生都有一个从学生人格向教师人格转化的历程,一般要经过"人格"-"立格"-"定格"发展过程.

师范毕业生、人格、学生人格、教师人格

21

G65(师范教育)

2006-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

136-138

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乐山师范学院学报

1009-8666

51-1610/G4

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2006,21(9)

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