调谐语文教育视域

摘要：

"语文"的内涵在丰富,语文教育在发展.一种新的思想给人们以启发.《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中提出"语文素养"这个核心的判断和命题,它要求语文教育研究者、实践者用新的理念转变教育思想,调整教学思路,改进教学方法.语文教学是一个有组织的开放系统,不仅要重视语文学科内部的联系,也要沟通与其他学科的联系,沟通与生活的联系,沟通教师与学生、学生与学生的情感,如此相互配合,有机交融,构成一个和谐的整体获取语文教育的理想价值.

关键词：课程改革、语文教育、语文素养、视域

所属期刊栏目：21

分类号：G634(中等教育)

在线出版日期：2006-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：118-121