10.3969/j.issn.1009-8666.2006.02.029
语文教学设计的建构主义视野
建构主义教学设计的目的就是以建构主义教学理论为指导,凭借现代信息技术,用建构主义教学方法来设计以学生的学习为中心的学习环境.它实现了教与学的有机整合,这对我们当前的语文教育改革有着重要的借鉴意义.
语文、教学设计、建构主义、学习环境
21
G42(教学理论)
湖北省教育厅人文社会科学基金
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
114-117
10.3969/j.issn.1009-8666.2006.02.029
语文、教学设计、建构主义、学习环境
21
G42(教学理论)
湖北省教育厅人文社会科学基金
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
114-117
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn