10.3969/j.issn.1009-8666.2006.01.033
谈诗歌教学与审美教育
诗歌教学渗透着审美教育,在教学中培养学生感知美、理解美、欣赏美、表现美和创造美的能力,是语文教师的神圣天职.
审美教育、诗歌、情感、意境
21
G64(高等教育)
2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
132-134
10.3969/j.issn.1009-8666.2006.01.033
审美教育、诗歌、情感、意境
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G64(高等教育)
2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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