10.3969/j.issn.1009-8666.2005.11.030
雷沛鸿教师思想探微
采用文献法对雷沛鸿的教师思想进行了研究,其关于教师的专业精神、教师的自我修养以及师资的养成等思想,对当今的教师教育仍不失借鉴之处.
雷沛鸿、教师思想、探微
20
G40-09(教育学)
2005-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
107-110
10.3969/j.issn.1009-8666.2005.11.030
雷沛鸿、教师思想、探微
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2005-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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