论21世纪教育文化学的价值取向——农业文明和工业文明的整合

摘要：

目前,中国正全面推向现代化.在中国实现现代化后是否可以避免西方国家出现的问题呢?这是一个文化抉择的问题,也是一个教育文化学抉择的问题.本文认为,为了避免中国实现现代化后出现西方国家面临的同样困境,21世纪的教育文化学的在价值取向上应走农业文化和工业文化整合之路.

关键词：教育文化学、整合、文化

所属期刊栏目：20

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2005-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84