10.3969/j.issn.1009-8666.2005.04.039
英语教师课堂话语分析
英语课堂上教师话语对学生的语言学习起着非常重要的作用.本文探讨了教师话语的类型及其特征,分析了目前英语课堂上教师话语存在的问题,并提出改进的对策.
教师话语、类型、特征、问题、对策
20
G64(高等教育)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
137-140
10.3969/j.issn.1009-8666.2005.04.039
教师话语、类型、特征、问题、对策
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G64(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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