10.3969/j.issn.1009-8666.2005.03.030
维果茨基最近发展区理论及其对语文阅读教学的启示
该文探讨了维果茨基的"最近发展区"理论及其涵义,揭示了这一理论对我国语文阅读教学的启示.
维果茨基、最近发展区、语文阅读教学
20
G0(文化理论)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
131-135
10.3969/j.issn.1009-8666.2005.03.030
维果茨基、最近发展区、语文阅读教学
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G0(文化理论)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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