期刊专题

10.3969/j.issn.1009-8666.2005.01.023

论中小学德育教师专业化的必要性

引用
追求德育的实效性,是德育理论永恒的主题.德育实效的提高,离不开德育教师,这是一个没有争议的事实.然而,我们过去的德育理论却忽视德育教师的专项研究,或者说德育理论对德育教师的研究是不够深入的.本文旨在通过对中小学德育教师专业化的必然性分析,引起德育理论对德育教师广泛的关注,更深入的研究.

德育教师、专业化、必要性

20

G40(教育学)

2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

96-98

暂无封面信息
查看本期封面目录

乐山师范学院学报

1009-8666

51-1610/G4

20

2005,20(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn