《历史教学》影响和引领着历史教学

摘要：

《历史教学》已创刊70年,作为《历史教学》的一名老读者,向她表示衷心的祝贺和诚挚的感谢!从接触《历史教学》开始,我就感觉她对历史教学实践和研究发挥着引路的作用,越到后来这种感觉越强烈.这种引路我概括为培植阅读写作习惯、启示学习研究方向、激发教学实践热情.

关键词：《历史教学》、历史教学、教学实践、教学研究

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2021-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：27-32,51