史论结合教学原则的实践创新

摘要：

史论结合作为我国传统历史学研究的基本方法和追求,长期以来受到历史研究领域的关注和重视,①成为“贯穿我国40多年来史学发展的热点问题之一”.②同时,作为历史教学的基本原则和历史教育的基本途径,它也受到历史教育界的高度认同,“论从史出,史论结合”已经成为广大历史教师的教学口诀.在新时代中学历史教学中,“史论结合”与历史学科核心素养的内涵及其落实具有密切关系.结合新的历史教学任务和历史教育目标,深化理解“史论结合”的内涵和价值,有利于发挥其历史学科素养培育功能.

关键词：史论结合、历史学科核心素养、历史教育、历史意识

分类号：G63(中等教育)

资助基金：全国教育科学规划课题BHA190132

在线出版日期：2020-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：23-28