史料实证素养落地的逻辑性思考
学科核心素养是落实立德树人根本任务的重要途径.历史学科核心素养主要包含五个方面,其中,史料实证是学生“对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法”,“是诸素养得以达成的必要途径”.
史料实证、逻辑推理、历史逻辑
G63(中等教育)
本文系北京市海淀区教育科学“十三五”规划一般课题“基于历史核心素养提升的中学生‘史料研读’教学实践研究”课题编号:HDGH20190782
2020-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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